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水剑气得有些发抖。
“我怎么了?我说你了吗?你自己对号入座?”
水剑再也绷不住,上前一步。
“好了!”
黎凯面无表情制止。
“都跟上!”
水剑心里骂骂咧咧,很不爽,徐长宁他搞不了,就不信她的学生搞不了,几个学生而已,带坏很容易,把他们打压下去也很容易。到时候学生出事,就不信徐长宁能落得了好。
黎凯转身往办公室走去。
后面的一群人跟上。
水剑收拾好自己的表情,笑着跑到前面,鞍前马后地伺候。
长宁走在后面。
看了班里一眼,用眼神示意学生安心。
学区今年大换血,领导基本全换了,这次来的,她一个也不认识。
不过,学校的惩罚,也就通报批评,卡职称,不给评优。
这些她都不求。
想明白,她的心定了下来。
进办公室。
“徐长宁,是吧!”
“你的教学常规,都拿出去来。”
长宁一点也不担心,该有的她都有。
实在是每次检查基本有她,她带初二的时候说总是查毕业年级不好,要查查底下。
查初二,查到她。
等她上了初三,又说毕业年级关乎学校成绩必须查,就开始年年查初三。
反正她带历史查历史,带语文查语文,督查都是跟着她定位的。
更何况她现在有系统。
长宁不慌不忙地把教案、作业、听课全都拿出来。
这个时候,她非常感谢红笔!
黎凯,一页一页翻看,忍不住点头。
徐长宁每年的第一不是没有道理的。
瞧这作业,每一个学生,每一次都写评语,而且每个评语都非常精彩。
每次作业还有全班作业情况分析,如果每个老师都这么做,猪都能上大学。
真的很用心。
学校领导提着的心终于放下来了。
他们学校是有能打的。
检查完以后,黎凯看着长宁,“徐老师!非常不错!你和你的学生都不错!期待你们的未来成长!”
“下次,我们再来听你一堂课!”
“好的!”
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